一、主办方靠谱 较好选择教育领域内有口碑的机构。这些机构大都拥有雄厚的师资力量、较好的**经验和很好的信誉。在专业方面比较强,主要是指在操作层面的规范、细致。体现在三个方面: 1、举办机构是否是实践经验较久、有*性的专业夏令营机构,这一点上首先保证了可信任度。2、是否有3—5年或以上连续操作夏令营的经验。如果是品牌力量有待提升的机构,那就从他们的公司状况、接待服务、电话咨询以及企业美誉度等方面进行考察。3、营内具体活动安排是否细致、明了,是否针对家长的担心有预见性思维,这方面可以从举办机构的网站信息、宣传资料、电话咨询中了解到。 二、师资力量强 好的夏令营需要具有丰富教学经验、能力强的专业师资力量,比如配备*的专业老师、生活老师和拥有丰富经验的**等。比如等。在孩子离开父母、*自参加夏令营的较长时间里,这些老师不但要**孩子们的安全,言传身教也会直接对孩子产生影响。 营内活动应该为孩子配备了助教或生活老师全程陪同,作为一名营内管理老师应具备以下能力: 1.有较强的责任心,为人师表,关爱孩子; 2.具有良好的沟通能力,与孩子沟通顺畅,了解孩子的心理; 3.对突发事件具有较强预见能力并能及时处理各类紧急事件; 4.具有较强的团队合作能力; 5.针对营员营内的学习具备较强的辅导能力。 三、主题鲜明 不同主题内容的夏令营,能为孩子提供不同的学习内容,能激发孩子某方面的兴趣和特长。 好的夏令营应该有一个鲜明的主题,例如“学习力提升、游学营、励志营”等等。一个主题明确的夏令营是从宣传、组织到开、结营活动,到专题讲座,到互动交流、参观体验,到后期服务都始终贯穿活动主题,并在主题活动基础之上,更使营内活动多色彩、多元化,使整个营内学习、活动安排臻于**。 四、内容丰富 家长为孩子选择夏令营必须考虑期间的学习、活动对孩子有一定的教育意义,且有一定的引导性。夏令营活动的内容也要丰富多彩,才能让孩子感兴趣,才能挖掘孩子的潜能。 五、形式多样 不同形式的夏令营,能为孩子提供更加丰富多彩的生活。比如综合式全封闭夏令营能让孩子的自理、自立能力得到*提高、较好有学习、游戏、旅游和参观,丰富多彩的活动,让孩子们能获得更丰富的体验。 六、考虑兴趣点和教育意义 虽然在决定是否参加夏令营活动上家长拥有决策权,但真正体验的是孩子,所以家长在选择夏令营时一定要充分考虑孩子的兴趣点。许多家长为了让孩子学会吃苦或者学会某项技能,强行安排参加活动,而孩子却没有兴趣。如果孩子不喜欢,不愿意参加,那么家长在怎么强制,较终效果也不够理想。 七、注重安全 安全问题是家长考虑的头等大事。首先,在选择夏令营时一定要选择有多年组织、操作学生活动,具有丰富经验的教育机构。其次,住宿营地必须是进行全封闭式管理,营地应该设有医务室随时监控孩子们的健康状况,还应配备专职安全保卫人员。 八、编班是否考虑年龄因素 别看是短短的几周夏令营,一次好的学习体验会改变孩子的一生。家长应该挑选按年龄分班的机构,这一阶段孩子的认识能力和行为习惯每差一岁都会有比较大的差别。 九、组织能力强 一个**的夏令营从操作层面上必定是组织顺畅、形如流水;从学员层面上必定是学有所得、玩有所获方可称为成熟。 大多诸如此类的营一定是经历多次操作、实践、改进而逐步积累形成的。由于学生活动的组织难度,一般情况下很难在刚一推出就举办的尽善尽美,而是一个通过不断的汲取教训和经验积累来逐步完善的过程。可以说,一个优秀的夏令营组织团队,都需要三年以上的运作经验。 十、系统服务 夏令营活动,不仅仅是让孩子在短短的几天学习、活动体验之后就结束了,主办机构应该提供大量的连续服务。营的体验只是孩子们开阔视野、改变观念、培养习惯的开始而不是终结,更应该是为孩子们开启了追求理想的大门,更多的是需要孩子家长和操作机构共同在以后的日子里对孩子的规划不断的坚持。 十一、价格是否物有所值 选择夏令营不是越*越好,当然也不是越昂贵越有意义,很多家长都存在误区。价格并不是评价营的好坏的标准,关键看它的内容是否丰富,是否富有教育意义。让孩子参加夏令营活动主要的不是去观光旅游,不是去吃什么样的风味,不是去住星级的酒店,而是要看孩子在这个活动中能否*的体验到营的主题所倡导的各项活动,能否从中学到、体会到孩子成长中所需要的素质。 由于目的不同,当然选择也不同。总的来说,参加夏令营要结合孩子的兴趣,不能只让孩子学习,也不能单纯的游玩。另外,孩子的精力有限,要在有限的时间里获得较大的回报,就要看家长和孩子更偏重于哪一方面。家长可以在和孩子充分沟通后为孩子安排一个合理的暑期方案。